Sugerencias y ejercicios Álvarez

 

Libro realizado por Antonio Álvarez y dirigido a los maestros y maestras del franquismo con el fin de que se impartieran las clases acorde al currículum y los designios del Estado.

Álvarez, A. (1957). Sugerencias y ejercicios Álvarez.

Primera página de Sugerencias y ejercicios Álvarez

 

En esta página se ven los diferentes datos del libro de Sugerencias y ejercicios que complementa lo anterior.

Álvarez, A. (1957). Sugerencias y ejercicios Álvarez.

Lección 37 de Enciclopedia Álvarez Tercer Grado en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza

 

Como ejemplo, esta página de la Enciclopedia sirve para ejemplificar una lección, que está encabezada con su dibujo y una explicación extensa que los alumnos y alumnas debían memorizar.

Álvarez, A. (1953). Enciclopedia Álvarez Tercer Grado. Madrid.

Enciclopedia Álvarez

 

Libro utilizado en las escuelas franquistas desde 1945 para Enseñanza Primaria. El de Segundo Grado se utilizaba para los cursos de tercero y cuarto y el de Tercero para quinto y sexto. Los contenidos de ciencia se relegaban a favor de los contenidos patrióticos y religiosos. Asimismo, se aprovechaba la enseñanza de las ciencias para introducir aspectos nacional-católicos.

  1. Álvarez, A. (1953). Enciclopedia Álvarez Segundo Grado. Madrid.
  2. Álvarez, A. (1953). Enciclopedia Álvarez Tercer Grado. Madrid.

Portada de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en la Enciclopedia Álvarez

 

A través de la portada de la asignatura de Ciencias de la Naturaleza de la Enciclopedia se aprecia que las lecciones estaban compuestas por una cantidad ingente de texto, comparado con las fotos que aparecen y este texto estaba destinado a que los discentes lo memorizaran, sin dar pie a la reflexión de lo aprendido.

  1. Álvarez, A. (1953). Enciclopedia Álvarez Segundo Grado. Madrid.

Enciclopedia Estudio Libro amarillo. Dalmau Carles Pla

 

Otro ejemplo de enciclopedia utilizada en las aulas de primaria en el franquismo es la colección de Dalmau Carles Pla, que, a pesar de ser menos conocidas, enseñaban las Ciencias de la Naturaleza de la misma manera que las de Álvarez: a través de textos cortos que se memorizaban y apoyados por algunas fotografías.

  1. Dalmau Carles Pla (1953). Enciclopedia Estudio. Libro Amarillo. Madrid.

Enciclopedia Primer Grado. Ascarza

 

La tercera enciclopedia más utilizada en el franquismo es la de Ascarza, cuyo contenido es igual que las otras anteriores, pero con pasajes aún más patrióticos en las asignaturas de Formación del Espíritu Nacional. No obstante, en la asignatura de Ciencias de la Naturaleza el contenido el similar a las anteriores.

Ascarza. Enciclopedia Primer grado.

    Cuaderno escolar de María Isabel Muñoz

     

    Cuaderno escolar de 1976, cuya autora era la alumna María Isabel Muñoz.
    En su contenido se aprecia que la educación femenina se basaba en las labores del hogar y lo único relacionado con las ciencias de la naturaleza es el parto o los tipos de alimentos.

      Libro de Ciencias de la naturaleza. Quinto de Primaria

       

      Libro de texto de Ciencias de la Naturaleza para quinto de Primaria, editado por la editorial SM. Sirve para comparar la enseñanza de las ciencias en siglos anteriores y en la actualidad.

      3. Ciencias de la Naturaleza 5 primaria. Madrid: s.m.

        Memorias del Fondo Romero Marín

         

        El Fondo Romero Marín ofrece una ventana privilegiada a la práctica educativa de aquellos años. Constituye una fuente histórica con gran valor etnográfico. Algunas de las memorias de prácticas recogen fotografía con escenas o espacios propios a la enseñanza de ciencias.

        Labrador, I. (1964). Estudio Pedagógico del Colegio de la Compañía de María de Talavera de la Reina. Madrid: Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

        Fernández-Villamarzo, P. (1961). La formación integral de los seminaristas y el seminario menor de Alcalá de Henares. Madrid: Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

        Fraga, J.M. (s.f.). La escuela de Maestría Industrial de Gijón. Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

        Castro, M.C. y Urrutia, M.C. (1953). Labor educativa de la compañía de María en España. Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

        Pérez, F. (s.f.). Origen y problemática pedagógica actual del colegio Nuestra Señora de las Mercedes. Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

        González, M.A. (1956). Problemática que plantea la enseñanza en ICOD (Tenerife). Fondo Romero Marín, Museo/Laboratorio “Manuel Bartolomé Cossío”.

          Memorias del Fondo Romero Marín

           

          Fotografía en blanco y negro. Laboratorio científico de mujeres

          Ejemplos de fotografías en la Enciclopedia Álvarez